教育培养
教育概况

作为中国科学院在粤港澳大湾区布局的一支年轻科研队伍,二十年来深圳先进院始终坚持在实践中探索、在探索中创新,依托三方共建机制、扎根湾区产业沃土,探索基础教育科技人才一体化发展模式,逐步走出了一条紧扣国家战略、适配湾区发展,以多学科交叉为特色、科教产才深度融合发展的特色实践路径。

目前,深圳先进院共有全职导师591人,其中博导365人,其中国家级人才超120人,70%的导师有海外经历。在院学生2323人。其中博士生超800人。建院二十年以来,已累计培养各类学生近1.3万名,其中国科大学籍学生超3000名,平均就业升学率超97%,其中超60%毕业生选择留在粤港澳大湾区发展。科研领域,多名毕业生成长为国家级平台核心骨干,攻克生物医学、高端制造等领域关键技术;产业领域,大批毕业生入职华为、腾讯等头部企业担任核心技术负责人,支撑湾区数字经济、先进制造迭代升级;创业领域,涌现出一批科创企业创始人,引领生命健康、合成生物等战略性新兴产业发展,充分彰显了深圳先进院科教融合、产教融汇的核心优势。

在学科建设方面,深圳先进院聚焦国家重大战略需求和世界科技前沿,围绕中国科学院抢占科技制高点的任务部署,立足“IT+BT+MT”多学科交叉特色系统布局优势学科,13个学科领域排名ESI全球前1%,现拥有计算机科学与技术、控制科学与工程、生物学、化学、光学工程、生物医学工程6个一级学科博士学位培养点,材料与化工、电子信息、生物与医药3个专业博士学位培养点。

在科教融合方面,以有组织科研搭建实战练兵场,在重大科研平台和任务中淬炼能打硬仗的青年力量。以成建制、体系化科研组织完善人才培养体系,依托整合全国重点实验室、重大科技基础设施及国家创新中心、省市级平台载体,聚焦原始创新与关键核心技术攻关,将“真平台、真项目、真任务”深度融入到研究生培养全过程。充分发挥多学科交叉特色,集成创新的灵活机制,在科研攻关中打破学科、院所壁垒,让学生在大团队、大项目中攻关中逐步成长为能解决复杂问题的创新人才。

在产教融汇方面,依托深圳先进院完整的转化链条与载体,构建产教深度融合实战育人闭环。我们不只是“把课堂搬到车间”,而是“把产业命题变成科研课题、把攻关现场变成教学课堂”,一方面,深度联动龙头企业和产业链上下游创新主体,将产业一线的真实需求直接转化为人才培养和技术研发的靶点。依托国家高性能医疗器械创新中心、国家生物制造产业创新中心两个国家级创新中心,深圳市工程生物产业创新中心、脑科学技术产业创新中心两个市级产创中心,以及各类中小试平台,构建了覆盖“技术验证—成果转化—人才实训”的全链条产教融合平台。青年力量在这些平台上不是旁观者,而是参与者、攻坚者——他们直接参与国产替代方案研发、生物工艺放大验证等真实产业课题,在解决真问题中成长为骨干力量。

在国际化育人方面,一是立足粤港澳大湾区一体化发展格局,稳步拓展港澳科教协同广度深度,已与港澳8所重点高校建立全面战略合作,牵头建设9个中国科学院-香港/澳门联合实验室,探索教育、科技、人才三位一体发展的湾区路径。二是依托湾区对外开放的独特优势,着力打造国际化人才集聚高地。目前已累计培养国际学生244名,其中博士168人、硕士76人,在读国际学生88人,生源覆盖美国、法国、俄罗斯、巴基斯坦等35个国家和地区,国际学生体量、奖学金获批数量连续四年在中国科学院研究所中排名第一,近五年累计26人次获评国科大优秀国际学生、优秀国际毕业生,升学就业率100%,其中56%留在粤港澳大湾区继续发展,持续夯实湾区国际化科创人才“蓄水池”。牵头举办的合成生物学创新赛已经成功举办四届,为青年学子提供直面产业需求的创新实践通道,2025年海内外超200支高校队伍、近1900名青年英才参与角逐,彰显生物制造领域后备军力量支撑。

面向新时期深化科教融合的职责使命,深圳先进院将充分发挥粤港澳大湾区国际化特色及产业资源优势,持续精进拔尖人才自主培养体系、全面提升自主育人质量,努力为国家全力培育输送一批扎根科研一线、具备全球竞争力,能够站上世界科技前沿、与国际顶尖科研力量同台竞技的高水平青年科技创新人才。


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